HannibaL auch in der Vorklinik.
Volkhard Fischer 11 MH Hannover, Referat Studium und Lehre, Hannover, Deutschland
Poster
Die Erweiterung des bisherigen modularen Curriculums aus dem klinischen Abschnitt in den vorklinischen Studienabschnitt er?ffnet neue M?glichkeiten eine Wiederholung wichtiger Lehrinhalte mit der Minimierung von unn?tigen Redundanzen zu verbinden. Am Beispiel der Lehrinhalte der Medizinischen Psychologie und ihrer Bedeutung f?r das Medizinstudium werden Chancen und Schwierigkeiten dieses Ansatzes illustriert.