Evaluation der Ausbildung und leistungsorientierte Mittelvergabe in der Lehre
Hendrik van den Bussche 1Katja Weidtmann 1
Maike Frost 1
Matthias Kreysing 1
1 Universit?t Hamburg, Universit?tsklinikum Hamburg-Eppendorf, Institut f?r Allgemeinmedizin, Hamburg, Deutschland
Beitrag
Auf der Basis zehnj?hriger Evaluationsbem?hungen wurde an der Hamburger Medizinischen Fakult?t ab 2006 fl?chendeckend ein Verfahren zur leistungsorientierten Budgetierung der Lehre eingef?hrt, dass gute Lehre k?nftig f?r den einzelnen Dozenten und f?r die einzelne wissenschaftliche Einrichtung auch "bezahlt” macht. Das Poster erl?utert die Prinzipien und das Verfahren.