1. Journals Overview
    2. GMS Journal for Medical Education__Temp
    3. Volume 27
    4. GMA-Preis für junge Lehrende 2010
journal_logo

GMS Journal for Medical Education__Temp

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

2366-5017__Temp


This article is only available in German.
Ankündigung/note
Humanmedizin

GMA-Preis für junge Lehrende 2010

 Sören Huwendiek 1,2
Eckhart G. Hahn 3,4

1 Universität Heidelberg, Klinik Kinderheilkunde I, Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin, Heidelberg, Deutschland
2 Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Vorsitzender GMA-Ausschuss für Junge Lehrende, Heidelberg, Deutschland
3 Private Universität Witten/Herdecke, Medizinische Fakultät, Dekan, Witten, Deutschland
4 Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Vorsitzender, Erlangen, Deutschland



Ausschreibung

Nach den großen Erfolgen der Ausschreibungen der letzten Jahre (Gewinner und Finalisten siehe [1], [2], [3], [4]) wird der GMA-Preis für junge Lehrende nun zum fünften Mal ausgeschrieben.

Zielsetzung

Die Arbeitsgemeinschaft „Junge Lehrende“ der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung e.V. hat sich zum Ziel gesetzt, die Wertschätzung, Unterstützung und die Ausbildungssituation für angehende Berufstätige in der Hochschullehre zu verbessern und zu stärken und deshalb unter anderem den GMA-Preis für Junge Lehrende initiiert.

Der Preis wird vom Vorstand der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung e.V. für herausragende Leistungen und Projekte in der Medizinischen Hochschullehre verliehen, insbesondere für

  • die Entwicklung und Implementierung von (Teil-)Curricula oder curricularen Elementen (Modulen, Lehrveranstaltungen, etc.)
  • die Entwicklung und den erfolgreichen Einsatz von Lehr- und Lernmaterialien
  • die Entwicklung und Implementierung von innovativen Prüfungsmethoden
  • andere Maßnahmen zur Verbesserung von Studium und Lehre (z.B. Beratung und Betreuung, Qualitätssicherung, etc.).

Preisträger

Für die Auszeichnung können sich bewerben:

  1. Einzelpersonen des wissenschaftlichen Personals, die sich noch am Beginn ihrer Laufbahn befinden (Alter < 35 Jahre) und in Deutschland, Österreich oder der Schweiz tätig sind.
  2. Arbeitsgruppen aus 2-5 Mitgliedern, wobei der Hauptantragsteller/Erstautor den Kriterien aus 1. entsprechen muss.
  3. Die Bewerber und Finalisten des vorigen Jahres, jedoch nicht die Gewinner.

Preissumme

Die Preissumme umfasst die Erstattung der Kongressgebühr für die Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung e.V. und zusätzlich 1000 Euro Preisgeld.

Bewerbung

Die Bewerbung kann auf Vorschlag oder Selbstbewerbung erfolgen. Die Bewerbungsunterlagen sollen enthalten:

  • eine halbseitige Zusammenfassung des Projekts (Abstract)
  • eine Projektbeschreibung inkl. möglicher Evaluationsdaten von insgesamt maximal 8 Seiten Länge
  • eine Stellungnahme des Bewerbers inwiefern aus dessen Sicht die Bewertungskriterien ( s.u.) erfüllt sind, von max. einer Seite Länge.
  • einen Lebenslauf des Bewerbers
  • ggf. ein Empfehlungsschreiben des Studiendekans
  • ggf. ein Publikationsverzeichnis (nur Publikationen aus dem Bereich der Lehre)
  • ggf. Kopien der Publikationen, die aus dem Projekt entstanden sind
  • ggf. beispielhafte Lehrmaterialien
  • ggf. Darstellung des sonstigen Engagements in der Lehre, z.B. ein Verzeichnis der selbst durchgeführten Lehrveranstaltungen

Bei Gruppenbewerbung ist eine genaue Beschreibung der Einzelleistungen erforderlich.

Die Bewerbungsunterlagen sind bis spätestens 30.05.2010 in 10-facher Ausfertigung in Papierform an die Assistentin des GMA-Vorstandes: Frau Beate Herrmannsdörfer, Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, c/o Corscience GmbH &amp; Co.KG, Henkestraße 91, 91052 Erlangen, Email: kontakt@gesellschaft-medizinische-ausbildung.org zu senden.

Verfahren

Auf Basis der Bewerbungsunterlagen findet nach Ablauf der Bewerbungsfrist eine Beurteilung durch einen vom GMA-Vorstand bestimmten Beirat (inkl. Mitgliedern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz) anhand folgender Kriterien statt:

I. Qualität der Lehre

  • Kompetenzorientierung
  • Praxisbezug
  • Studierendenzentrierte Lehr-/Lernmethoden
  • Regelmäßige Evaluation und gute Evaluationsergebnisse
  • Forschungsbezug

II. Nachhaltigkeit und Innovation

  • Impulse über die eigene Lehrveranstaltung hinaus in das Fach/ in die Hochschule und Übertragbarkeit auf andere Lehrende/Fächer /Hochschulen
  • Entwicklung und Einsatz neuer Lehr-/Lernmethoden
  • Wissenschaftlicher Rang / Publikation des Projektes

Die fünf besten Bewerber werden zur GMA-Jahrestagung eingeladen. Während der GMA-Jahrestagung in Bochum (http://www.gma2010.de) vom 23.09.-25.09.2010 wird der Sieger ausgezeichnet und auf der Jahrestagung im Folgejahr sein Projekt in einem Kurzvortrag vorstellen.

Literatur

[1] Huwendiek S, Hahn EG. Erste Preisträger des "GMA-Preis für Junge Lehrende" ausgezeichnet. GMS Z Med Ausbild. 2007;24(1):Doc07. Zugänglich unter: http://www.egms.de/static/de/journals/zma/2007-24/zma000301.shtml
[2] Huwendiek S, Hahn EG. Preisträger des "GMA-Preis für Junge Lehrende 2007" ausgezeichnet. GMS Z Med Ausbild. 2008;25(1):Doc67. Zugänglich unter: http://www.egms.de/static/de/journals/zma/2008-25/zma000551.shtml
[3] Huwendiek S, Hahn EG. Preisträger des "GMA-Preis für Junge Lehrende 2008" ausgezeichnet. GMS Z Med Ausbild. 2008;25(1):Doc96. Zugänglich unter: http://www.egms.de/static/de/journals/zma/2008-25/zma000581.shtml
[4] Huwendiek S, Hahn EG. Preisträger des "GMA-Preis für Junge Lehrende 2009" ausgezeichnet. GMS Z Med Ausbild. GMS Z Med Ausbild. 2010;27(1):Doc03. DOI: 10.3205/zma000640