Abstract
10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Evaluation der Ausbildung und leistungsorientierte Mittelvergabe in der Lehre
Hendrik van den Bussche 1Katja Weidtmann 1
Maike Frost 1
Matthias Kreysing 1
1 Universität Hamburg, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Institut für Allgemeinmedizin, Hamburg, Deutschland
Beitrag
Auf der Basis zehnjähriger Evaluationsbemühungen wurde an der Hamburger Medizinischen Fakultät ab 2006 flächendeckend ein Verfahren zur leistungsorientierten Budgetierung der Lehre eingeführt, dass gute Lehre künftig für den einzelnen Dozenten und für die einzelne wissenschaftliche Einrichtung auch "bezahlt” macht. Das Poster erläutert die Prinzipien und das Verfahren.
