GMS Journal for Medical Education__BAI_3
Volume 24 (2007)
Issue 4
- Originalarbeit/research articleHumanmedizin
[Medical knowledge of first year students in medicine: Is there an advantage of superior knowledge in case of medical qualification before starting studies?]
Tinsner K, Heimpel H, Rapp AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc189 (2007-11-14) - Originalarbeit/research articleHumanmedizin
[Academic and non-academic predictors for acceptance to medical studies at Witten/Herdecke University - findings of a QUEST-analysis]
Hofmann M, Rieger MA, Ostermann TGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc188 (2007-11-14) - Originalarbeit/research articleHumanmedizin
Evidence based medicine at medical school: a three week course on the basis of problem based learning
Kuhnigk O, Böthern AM, Schoder V, Bullinger M, Harendza SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc187 (2007-11-14) - Originalarbeit/research articleHumanmedizin
[Structured interviews of applicants at a medical school: first experiences]
Waydhas C, Heue M, Nast-Kolb DGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc186 (2007-11-14) - Projekt/project reportHumanmedizin
[A student-driven wiki-library for educational materials: Concept, implementation, and evaluation for the Medical Curriculum Munich (MeCuM))]
Berger M, Störmann S, Fischer MRGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc185 (2007-11-14) - Projekt/project reportHumanmedizin
[Teamwork and Management of Mistakes - a teaching approach in medical education]
Mühlinghaus I, Scheffer S, Antolic A, Gadau J, Ortwein HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc184 (2007-11-14) - Vorwort/preface
Proceedings of the EUROPET Annual Meeting and Conference, Gelsenkirchen 2007
Andler W, von Bandemer S, Breipohl W, Vereb GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc183 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
"Europeanization" of the Latvian paediatric curriculum
Gardovska D, Livdane JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc182 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
The Music Therapy Master study program at the University Liepaja/Latvia
Haus RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc181 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Evoking early awareness for brain developmental research and integrating related issues into the paediatric curriculum for a sound cognitive build-up and continuity
Peker GÖGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc180 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Paediatric curriculum in Poland
Kopyta IGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc179 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
A comparison of paediatric specialist training in Germany and Great Britain with syllabi of European paediatric organizations
Mengel M, Breipohl WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc178 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Curriculum of postgraduate education in paediatrics in Latvia
Gardovska D, Livdane J, Grope IGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc177 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Child and adolescent psychiatry - report from Iceland
Hannesdóttir HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc176 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Paediatric oncology in Hungary
Kiss CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc175 (2007-11-14) - AbstractUndergraduate and Postgraduate Paediatric Education, Subspecialities
Actualized survey on paediatric oncology data in Romania
Popa GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc174 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Perinatal asphyxia as the leading cause of death and brain injury of newborns: prognosis and neuroprotection of long-term outcomes
Herrera-Marschitz M, Golubnitchaja O, Bustamante D, Morales P, Klawitter V, Fiedler JL, Morelli M, Tasker A, Gomez-Urquijo S, Hökfelt T, Goiny MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc173 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Molecular diagnostics of short- and long-term outcomes in perinatal asphyxia
Golubnitschaja OGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc172 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
ICF obliged assessments in neurological rehabilitation of children and adolescents
Spranger M, Boksch W, Dehnerdt M, Diener W, Knecht B, Köhler M, Kraus de Camargo O, Lütjen S, Müller K, Nolte A, Petermann F, Voss A, Wright M, Deppe W, Breipohl WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc171 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Parental Alienation Syndrome: prevention of paediatrician's unconscious contribution
Kodjoe UGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc170 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Disabled Adult Methodologies may be applied in the paediatric area
Magni MVGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc169 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Sibling support projects in Europe
Henkel WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc168 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Quality standards in diagnosis, therapy and counseling autism and other developmental disorders
Baumgardt J, Baumgardt JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc167 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
The SpeechEasy device integrates a new chip technology, which helps stutterers speak more easily and fluently
Paulsen SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc166 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Art therapy in social work with families and children
Vilka LGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc165 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
European music therapy and the European Music Therapy Confederation (EMTC) in present and future
Wolfram IGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc164 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Integrated music therapy: methods, objectives, results
Pohl-Gratkowski AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc163 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Preparation for internationalisation on music and arts therapy education in Lithuania
Aleksiene VGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc162 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Music therapy for prematures. Further overtension or necessary stimulation?
Haus RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc161 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Oncology Concerts
Kollár JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc160 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Explanation of cancer development by electromagnetic disregulation
Popp FAGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc159 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Biophotonics in the Infrared Spectral Range Reveal Acupuncture Structure of the Body: Clinical manifestations of skin diseases in paediatrics as visible along the meridians
Schlebusch KPGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc158 (2007-11-14) - AbstractSpecial areas
Obesity in children and adolescents: time for action
Reinehr TGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc157 (2007-11-14) - Buchbesprechung/book reportHumanmedizin
Karl-Horst Bichler / Walter Mattauch / Ruijun Shen: Problemorientiertes Lernen in der klinischen Medizin.
Naber KGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc156 (2007-11-14) - Nachricht/newsHumanmedizin
Sechs Jahre interdisziplinärer Austausch über Medizin, Ethik und Recht an der Martin-Luther-Universität Halle
Rosenberg S, Junghans K, Blank SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(4):Doc155 (2007-11-14)
Issue 3
- LeitartikelHumanmedizin
Kooperation der Gesundheitsberufe: die Rolle von Aus- und Weiterbildung
Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc153 (2007-08-15) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Tag test as a particular kind of examination in the dissection course]
Adamczyk C, Huenges B, Müller-Gerbl M, Putz RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc152 (2007-08-15) - OriginalarbeitHumanmedizin
[General practice as a research field: a seminar concept teaching qualitative research methods to medical students]
Lorenz HJ, von Unger H, Lichte T, Herrmann MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc151 (2007-08-15) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Open-answer questions vs. multiple-choice questions for undergraduate medical exams: a case study in topographical anatomy]
Oppitz M, Schriek G, Busch C, Shiozawa T, Drews UGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc150 (2007-08-15) - ProjektHumanmedizin
[Integration of gender-specific contents into the medical education at the Charité - Universitätsmedizin Berlin]
Busch J, Babitsch B, Dohnke B, Begenau J, Braun V, Dören M, Regitz-Zagrosek V, Fuchs JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc149 (2007-08-15) - ProjektHumanmedizin
[The Luebeck compact revision course in Internal Medicine]
Kühn J, Jabs WJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc148 (2007-08-15) - ProjektHumanmedizin
[Systematic planning of interdisciplinary teaching in the medical model curriculum at the Ruhr-University Bochum]
Schäfer T, Köster U, Huenges B, Burger A, Rusche HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc147 (2007-08-15) - Overview
Be Prepared - Teaching Students what they need to know
März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc146 (2007-08-15) - Workshop
Objective structured clinical examination (OSCE): how to do it seriously despite scarce resources
Fischer MRGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc145 (2007-08-15) - Workshop
Outcome Based Education: Development of a Curricular Governance Structure to Facilitate Change
Grande JPGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc144 (2007-08-15) - Workshop
How can students become engaged in the definition, refinement and evaluation of learning goals and objectives?
Prodinger WMGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc143 (2007-08-15) - Workshop
Case authoring for the class-room and web-based self-directed learning: the road from basic data to a polished case
Link T, Aigner MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc142 (2007-08-15) - Workshop11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Aufnahmeverfahren für das Medizinstudium: Erfahrungen der Medizinischen Universität Graz
Smolle J, Neges H, Macher S, Reibnegger GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc141 (2007-08-15) - Workshop
Developing an Assessment Plan to Measure Learning
Fulton W, Nake MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc140 (2007-08-15) - Workshop11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Prüfen im Kleingruppenunterricht
Schmidts M, Himmelbauer M, Sommer BGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc139 (2007-08-15) - Workshop11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Gesundheitsplanung in Österreich: Auswirkungen des ÖSG 2006 auf die Universitäre Ausbildung
Ucsnik LGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc138 (2007-08-17) - Lecture
Curricular adaptations to the 21st Century: the Mayo Clinic Experience
Grande JPGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc137 (2007-08-15) - Lecture
Faculty development for a more professional education: Experiences and perspectives from the Ludwig-Maximilian-University Munich
Fischer MR, Christ FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc136 (2007-08-15) - Lecture
From individual methods to a programmatic approach to assessment, assessment in an educational setting
Schuwirth LGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc135 (2007-08-15) - Lecture
Demonstrating Learning: A New Accreditation Requirement and how PMU is meeting it
Fulton W, Nake MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc134 (2007-08-15) - Poster11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Lernorientierung und erlebte Selbststeuerung in POL an der Medizinischen Universität Wien (MUW)
Himmelbauer MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc133 (2007-08-15) - Poster11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Unterricht und Prüfung kommunikativer Fertigkeiten an der Medizinischen Universität Wien im internationalen Vergleich
Frischenschlager O, Pucher-Matzner I, Schmidts MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc132 (2007-08-15) - Poster
Effect of EMS admission test on Kolb´s learning style: relation to gender effect
Kraft HGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc131 (2007-08-15) - Poster
Ukraine: implementation of the new educational techniques
Kovalchuk LY, Oleshchuk O, Sakharova I, Lisnichuk NGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc130 (2007-08-15) - Poster
New Medical Curriculum at the Faculty of Medicine, University of Niš
Pavlovic D, Stankovic-Djordjevic D, Visnjic M, Stojanovic MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc129 (2007-08-15) - Poster11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Neugestaltung des Unterrichts "Interdisziplinäre Notfallmedizin": Ein lernzentrierter Ansatz
Zanner R, Schneider GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc128 (2007-08-15) - Poster11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Asking students what they need to know: Klausurfragen von Studenten und Dozenten
Zanner R, Schneider GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc127 (2007-08-15) - Poster
STEAMED (TEMPUS)-Workshop: Teaching the Teacher
Wiener H, Plass H, Wyskovsky W, Csanyi GM, Kremser K, März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc126 (2007-08-15) - Poster
Case-based learning versus problem-based learning: When does one format outmatch the other? First report from the undergraduate Medical Curriculum of Vienna
Hofhansl A, Krebs MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc125 (2007-08-15) - Poster11. Grazer Konferenz 03.-05. Mai 2007, Salzburg
Bewertung unterschiedlicher Formen von Auswahlverfahren durch Medizinstudierende im 1., 2. und 3. Studienjahr
Link T, Benesch T, März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc124 (2007-08-15) - Poster
Were do we go next? Survey of the teaching staff opinion on the curriculum reform of the faculty of medicine, Cluj-Napoca, Romania
Muntean V, Miu N, Grui VGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc123 (2007-08-15) - Konferenzbericht
EUROPET WORKSHOP and ANNUAL MEETING 2007; Germany. Institut Arbeit und Technik (IAT)/Wissenschaftspark Gelsenkirchen 1-2 June, Vestische Kinder und Jugendklinik Datteln/University Witten-Herdecke, 3 June
Breipohl W, Andler W, von Bandemer SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc122 (2007-08-15) - AnkündigungHumanmedizin
Ausbildung im Umbruch: GMA-Jahrestagung vom 16. - 18. November 2007 in Hannover
Fischer VGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc121 (2007-08-15) - BuchbesprechungHumanmedizin
Klaus Dörner: Leben und sterben, wo ich hingehöre. Dritter Sozialraum und neues Hilfesystem
Rimpau WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc120 (2007-08-15) - BuchbesprechungHumanmedizin
Bernd Hontschik: Körper, Seele, Mensch. Versuch über die Kunst des Heilens
Rimpau WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc119 (2007-08-15) - BuchbesprechungHumanmedizin
Johannes Bircher / Karl-H. Wehkamp: Das ungenutzte Potential der Medizin. Analyse von Gesundheit und Krankheit zu Beginn des 21. Jahrhunderts
Schnell MWGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc118 (2007-08-15) - BuchbesprechungHumanmedizin
Jürgen Dahmer: Didaktik der Medizin. Professionelles Lehren fördert effektives Lernen
Bertram WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(3):Doc117 (2007-08-15)
Issue 2
- LeitartikelHumanmedizin
Exzellenz in der Hochschulmedizin durch die Einheit von Lehre und Forschung!
Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc115 (2007-05-23) - ÜbersichtsarbeitHumanmedizin
[Modernising Medical Careers]
du Moulin M, van den Bussche HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc114 (2007-05-23) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Communication training using "standardised parents" in paediatrics]
Hoffmann K, Schultz JH, Conrad C, Hancke R, Lauber H, Schönemann J, Kraus B, Bosse HM, Huwendiek S, Hoffmann GF, Herzog W, Jünger J, Nikendei CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc113 (2007-05-23) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Logbooks in clinical use - is there a benefit for the students?]
Kraus B, Jünger J, Schrauth M, Weyrich P, Herzog W, Zipfel S, Nikendei CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc112 (2007-05-23) - Originalarbeit
Sex differences in study progress at Medical University of Vienna
Mitterauer L, Frischenschlager O, Haidinger GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc111 (2007-05-23) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Computer-based training (CBT) in an undergraduate medical curriculum]
Smolle JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc110 (2007-05-23) - ProjektHumanmedizin
[Distribution of government funds according to teaching performance]
Herzig S, Marschall B, Nast-Kolb D, Soboll S, Rump LC, Hilgers RDGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc109 (2007-05-23) - ProjektHumanmedizin
[A psychophysiology practical as part of the medical psychology course]
Kaiser J, Altmann CF, Bledowski C, Naumer MJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc108 (2007-05-23) - ProjektHumanmedizin
[Fostering diagnostic competencies in medical education by implementing the approach of case-based learning through worked-out examples]
Kopp V, Stark R, Fischer MRGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc107 (2007-05-23) - ProjektHumanmedizin
[Curriculum sexual medicine at the University of Greifswald]
Rösing D, Zimmermann U, Gillner M, Puttlitz FM, Rösing K, Klebingat KJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc106 (2007-05-23) - ProjektHumanmedizin
[Concept and evaluation of the integrated seminars during pre-clinical studies ("Medicine I") at Hamburg Medical School]
Weidtmann K, Harendza S, Dietsche S, Guse AH, Middendorff R, Schultz JH, Mihalache I, Frost M, Kuhnigk OGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc105 (2007-05-23) - BuchbesprechungHumanmedizin
Rolf Rosenbrock / Claus Michel: Primäre Prävention
Klement A, Herrmann MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc104 (2007-05-23) - BuchbesprechungHumanmedizin
Katrin Rockenbauch/Oliver Decker/Yve Stöbel-Richter: Kompetent kommunizieren in Klinik und Praxis
Philipp SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc103 (2007-05-23) - Abstract
University of Osijek, School of Medicine
Drenjancevic-Peric I, Vcev A, Barbic J, Mandic Z, Filakovic PGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc102 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Leistungsbeurteilung im MCW
Haidinger G, Frischenschlager O, Mitterauer LGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc101 (2007-05-23) - Abstract
Gender aspects of pharmacology in medical education
Harreiter J, Plass H, Wiener HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc100 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Fallbesprechung als Lehr- und Lernmethode in dem vorklinischen Medizinstudium
Kapocsi EGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc99 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Evaluation an der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität
Killer M, Studnicka M, Hauser M, Rösch S, Resch HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc98 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Evaluation von Kriterien für die Auswahl von Studierenden für das Medizinstudium
Kraft HG, Kompatscher J, Kraft A, Schulze JBGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc97 (2007-05-23) - Abstract
Digitale Medien in der medizinischen Lehre aus der Sicht von Lehrenden und Studierenden
Link T, März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc96 (2007-05-23) - Abstract
Medical Education in Ukraine
Kovalchik LY, Oleshchuk OM, Lisnychuk NY, Sakharova IYGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc95 (2007-05-23) - Abstract
Team Learning - Online Organisation
Plass H, März R, Wiener HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc94 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Logbuch für Klinische Praktika
Praschinger A, Stieger S, Kletter K, Kainberger FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc93 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Konzepte des 3. Studienabschnitts im neuen Curriculum Humanmedizin an der Medizinischen Universität Wien
Praschinger A, Kletter K, Kainberger FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc92 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Einfluss der tutoriellen Betreuung auf die Akzeptanz eines simulativen Computerlernprogramms zum fallbasierten Lernen in der Inneren Medizin
Ruderich F, Bernatik T, Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc91 (2007-05-23) - Abstract
Medical Curiculum Reform in SEE
Seitz HJ, Richter G, Friedrich C, Fischer GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc90 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Diagnostic Grand Round
Stieger S, Praschinger A, Kletter K, Kainberger FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc89 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Die Akzeptanz des alten Sudy Guide (bis SS2005) sowie die Vorstellung des neuen Study Guide der Medizinischen Universität Wien
Stieger SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc88 (2007-05-23) - Abstract10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien
Evaluation der Ausbildung und leistungsorientierte Mittelvergabe in der Lehre
van den Bussche H, Weidtmann K, Frost M, Kreysing MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc87 (2007-05-23) - Abstract9. Grazer Konferenz 22.-24.09.2005, Innsbruck
Leistungsbezogene Auswahlkriterien im Medizinstudium
Frischenschlager O, Mitterauer L, Haidinger GGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc86 (2007-05-23) - Abstract9. Grazer Konferenz 22.-24.09.2005, Innsbruck
Entwicklung eines Instruments zur Beurteilung kommunikativer Fertigkeiten im Medizinstudium
Pucher-Matzner I, Frischenschlager O, Eisenwort B, Gleiss A, Schmidts MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc85 (2007-05-23) - Abstract
Team Learning in an intensive course format for 1st Year Medical students
Wiener H, Plass H, März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc84 (2007-05-23) - Abstract
Medical Informatics Education at Universities in Bosnia and Herzegovina (B&H)
Masic I, Novo A, Masic ZGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc83 (2007-05-23) - Abstract
Medical e-Education Environment -m3e
Schmidts M, Link T, Kemmerling MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc82 (2007-05-23) - Abstract9. Grazer Konferenz 22.-24.09.2005, Innsbruck
MC-Prüfungen an der Medizinischen Universität Wien
Himmelbauer MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc81 (2007-05-23) - Abstract9. Grazer Konferenz 22.-24.09.2005, Innsbruck
Prüfen mit dem Multiple-Choice-Verfahren an der Medizinischen Universität Wien
Schmidts MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc80 (2007-05-23) - Abstract
A Webtool for the evaluation of PBL cases
Plass H, Wiener H, März RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc79 (2007-05-23) - Abstract
Standardised peer-training of 600 students in small groups
Schmidts M, Link T, Kemmerling MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc78 (2007-05-23) - Abstract9. Grazer Konferenz 22.-24.09.2005, Innsbruck
Skills-Line: Der famulaturvorbereitende Unterricht an der Medizinischen Universität Wien
Assadian O, Blacky A, Koller W, Pucher-Matzner I, Eisenwort B, Frischenschlager O, Clodi M, Schmidts MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc77 (2007-05-23) - Ankündigung
GMA-Preis für Junge Lehrende 2007
Huwendiek S, Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc76 (2007-05-23) - PressemitteilungHumanmedizin
Hochschuldidaktische Fortbildungen in Heidelberg
Büscher CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(2):Doc75 (2007-05-23)
Issue 1
- Leitartikel/Editorial
Empfehlungen des Wissenschaftsrats zu einer lehrorientierten Reform der Personalstruktur an Universitäten
Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc74 (2007-02-16) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Evaluation of surgical coordination]
Schneider JH, Granderath F, Kowalsky D, Königsrainer AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc73 (2007-02-16) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Communication with standardised parents in paediatrics]
Schultz JH, Hoffmann K, Lauber H, Schönemann J, Conrad C, Kraus B, Bosse HM, Huwendiek S, Hoffmann GF, Herzog W, Jünger J, Nikendei CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc72 (2007-02-16) - OriginalarbeitHumanmedizin
[Interactive medical education for medical students in an oncology group practice]
Weide R, Heymanns J, Thomalla J, Köppler HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc71 (2007-02-16) - Kommentar/HypotheseHumanmedizin
[Medical students with ethnic different background in Germany]
Chenot JF, Simmenroth-Nayda A, Scherer MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc70 (2007-02-16) - Kommentar/HyptheseHumanmedizin
[Quality assurance and development of higher education in medicine and health sciences]
von Troschke JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc69 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
5 Jahre Kommunikations- und Interaktionstraining von Medizinstudenten (Medi-KIT)
Jünger J, Lauber H, Schultz JH, Herzog WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc68 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Zahnmedizin
Einfluss des Bewertungssystems auf Objektivität und Reliabilität der Benotung zahnmedizinischer Studentenarbeiten am Phantompatienten
Scheutzel PGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc67 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Chirurgisches Geschicklichkeitstraining in der Medizinischen Basisausbildung
Schneider JH, Kowalsky D, Königsrainer A, Matern U, Schilling AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc66 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Assessment of ultrasound skills with a validated OSCE-Parcours]
Hofer M, Pieper M, Soboll SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc65 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Strukturanalyse eines OSCE im Fach "Innere Medizin“
Möltner A, Schultz JH, Jünger JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc64 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Unterscheiden sich die Ergebnisse unterschiedlicher Prüfungsformate grundlagenwissenschaftlicher Inhalte hinsichtlich ihrer prädiktiven Validität für den Erfolg im weiteren Medizinstudium?
Huenges B, Schäfer T, Rusche HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc63 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Progress of knowledge and success rates in the first section of medical training in a traditional versus problem-based curriculum ]
Schäfer T, Huenges B, Burger A, Rusche HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc62 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
How to be a good Doc?
Dahmen J, Doll H, Polacsek O, Schlett C, Gardeik K, Federkeil G, Butzlaff MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc61 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Expertize and Needs of Medical Educators]
Huwendiek S, Dern P, Friedmann Ben-David M, Tönshoff B, Nikendei CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc60 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Samen säen und Früchte ernten
Lammerding-Koeppel MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc59 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Results of a two-step delphi study about e-learning in primary health care]
Vollmar HC, Waldmann UM, Sönnichsen AC, Gilbert K, Schürer-Maly CC, Gensichen JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc58 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Auf der Informationsflutwelle surfen - "PERLEN“ Patientenorientierte Evidenzbasierte Recherchestrategie Lernen Entwickeln Nutzen
Eberbach A, Wagner A, Becker A, Donner-Banzhoff NGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc57 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Untersuchungen zur Demographie und Nosologie als zu berücksichtigende Faktoren bei der Ausgestaltung des Bologna Prozesses in Deutschland, Bulgarien und Türkei.
Breipohl W, Jungbluth C, Elcin M, Argirova M, Kemahli S, Peker G, Trifonova N, Klissarova AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc56 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Mission impossible? The realization of the Bologna-guidelines in the curriculum of an undergraduate medical training – the organizational structure of the solution in Basel]
Voigt G, Pierer K, Christen S, Joos L, Kasier HJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc55 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Learning Objectives in Primary Care]
Gündling PWGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc54 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Sind Unikliniker bessere Ärzte?
Schlett C, Doll H, Dahmen J, Polacsek O, Gardeik K, Federkeil G, Butzlaff MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc53 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Integration von universitärer und außeruniversitärer Lehre im Rahmen eines allgemeinmedizinischen Blockpraktikums
Böhme K, Roggenstein C, Streitlein-Böhme I, Niebling WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc52 (2007-02-16) - Vortag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Establishment of a Case-based Computer-based Examination with Long Menu Questions]
Huwendiek S, Reichert F, Brass K, Bosse HM, Heid J, Möltner A, Haag M, Leven FJ, Hoffmann GF, Jünger J, Tönshoff BGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc51 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006
[From student to student]
Berger M, Störmann SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc50 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Zahnmedizin
Akzeptanz von eLearning in der kieferorthopaedischen Lehre
Asselmeyer T, Krückeberg J, Fischer V, Schwestka-Polly RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc49 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Computer based OSCE]
Weißer FO, Manuela H, Olivier R, Joachim B, Dirks BGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc48 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006
Top of your class (TYC)
Spellerberg B, Pietzcker T, Krammer S, Luu Duc H, Adam S, Wellinghausen N, von Baum H, Bernauer JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc47 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Das CAMPUS-Prüfungssystem
Heid J, Sütterlin T, Bauch M, Hess F, Haag M, Leven FJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc46 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Freiwillig computerbasierte Prüfung mithilfe des "Campus-Prüfungsplayers" im Fach Humangenetik
Briem S, Brass K, Moeltner A, Schellberg D, Heid J, Haag M, Zschocke J, Bartram C, Jünger JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc45 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Vorbereitung auf einen Untersuchungskurs mittels eLearning
Karsten G, Brüchner K, Fischer M, Demuth RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc44 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Bericht über MEQ]
Hofmann M, Scheible CM, Zimmermann CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc43 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Pre Registration House Officers in Family Medicine - an important innovation with institutional and legal obstacles]
Gulich MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc42 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Qualification programm for last year student education in general medicine]
Schmittdiel L, Niebling WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc41 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Feedback of Attachments in General Practice Using Benchmarks]
Sielk M, Altiner A, Abholz H, Wilm SGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc40 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Task-based-learning in der Allgemeinmedizin
Klement A, Hans-Jürgen L, Herrmann M, Lichte TGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc39 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
PAL: Patenprogramm Allgemeinmedizin Leipzig
Sandholzer H, Behnke M, Frenzen A, Rendenbach U, Voigt R, Lipp T, Grethe H, Bodendieck E, Dietrich JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc38 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Evaluation Blockpraktika Allgemeinmedizin
Lipkow T, Lichte T, Herrmann MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc37 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[e-learning in medical education]
Sönnichsen A, Höper S, Donner-Banzhoff N, Baum EGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc36 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Kommunikationstraining in der allgemeinmedizinischen Lehre
Bachmann C, Barzel A, van den Bussche HGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc35 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Die Hausarztpraxis als Forschungsfeld
Lorenz HJ, von Unger H, Lichte T, Herrmann MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc34 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Activation in clinical teaching with homework, questions of knowledge and feedback]
Ochsendorf F, Boehncke H, Beschmann H, Kaufmann RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc33 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Lastingness of improved student evaluation of surgical training in the reform curriculum HeiCuMed]
Kadmon M, Reimann K, Porsche M, Ganschow PGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc32 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Influence of the first section of medical training on the students' attidudes towards education in medical history and ethics]
Schulz JS, Schweikardt C, Huenges B, Schäfer TGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc31 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006
[Standardisierung und Evaluation des Unterrichts im Kooperationsprojekt "Pädiatrisches Praxiscurriculum Prävention (PePP)“ der Universitätsklinik für Kinder und Jugendmedizin Heidelberg und niedergelassenen Pädiatern der Region]
Bosse HM, Huwendiek S, Skelin S, Fehr FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc30 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Zahnmedizin
[Structured examinations in a simulation courses for operative dentistry]
Eberhard J, Drosos Z, Wirsching EGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc29 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Interdisziplinäre OSCE als alternative Prüfungsform für das Fach Arbeitsmedizin
Emmert B, Hitz A, Bünger J, Hallier E, Simmenroth-Nayda A, Chenot JFGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc28 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Tag tests in the dissection course in a big university]
Putz R, Adamcyzk C, Eimannsberger A, Müller-Gerbl MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc27 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Qualitätsverbesserung des klinischen Unterrichts durch longitudinale Integration grundlegender Lerninhalte in das Curriculum
Lüers GHGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc26 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006
Course concept for small group teaching in clinical urological methods
Zimmermann U, Klebingat KJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc25 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Notfallmedizin praktisch
Ziesel C, Ruesseler M, Ilper H, Weinlich M, Leonhardt G, Marzi I, Walcher FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc24 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Zahnmedizin
Wie behandle ich meine Patienten?
Haak R, Rosenbohm J, Tuna-Meyer A, Noack MJ, Wicht MJGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc23 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Improvement of history taking in medical students with a communukation skills course]
Simmenroth-Nayda A, Weiß C, Chenot JF, Scherer M, Fischer T, Kochen MM, Himmel WGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc22 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Versorgung und Lehre an Hochschulambulanzen
Lauterbach K, Paganini JM, Lüngen M, Habenstein AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc21 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Funktioniert "Outcome-based Education“?
Ascher J, Stosch C, Börner U, Bühler BGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc20 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Blockpraktika in der Kinderheilkunde nach neuer Approbationsordnung
Sostmann K, Höffe J, Krude H, Liermann C, Fix T, Gross MGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc19 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006
Targeted peer teaching of first aid does not result in better long term retention of skills
Breckwoldt J, Treptow D, Weimann JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc18 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Neugestaltung des Unterrichts "Interdisziplinäre Notfallmedizin"
Schneider PG, Zanner R, Kochs EFGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc17 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Analysis of medical students` learning strategies in a PBL and a traditional curriculum ]
Böthern AM, Bullinger M, Kuhnigk OGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc16 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Implementation of a student peer-teaching system in the skills lab of internal medicine]
Weyrich P, Schrauth M, Nikendei C, Kraus B, Häring HU, Riessen RGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc15 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Langzeiteffekt eines standardisierten Kurses in Evidenzbasierter Medizin (EbM) für PJ-Studierende
Müller K, Biller S, Forster J, Pohl A, Falck-Ytter YGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc14 (2007-02-16) - Vortrag GMA-Jahrestagung 2006Tiermedizin
[Curricular development considering as example the clinical rotation Munich]
Stadler O, Hartmann KGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc13 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Communication courses in medical education]
Glenewinkel CGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc12 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Der Fragebogen zur Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studierende
Fischer VGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc11 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
"Anamneseerhebung und Gesprächsführung"
Sennekamp M, Gilbert K, Gensichen J, Gerlach FGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc10 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
Neues Blockpraktikum Dermatologie der Universität Bonn
Hornung T, Gaffal E, Wenzel J, Quade G, Hirschberg S, Bieber T, Tüting TGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc09 (2007-02-16) - Poster GMA-Jahrestagung 2006Humanmedizin
[Engagement election criteria in internal medicine in the light of the new legislation for medical education in Germany (ÄAppO)]
Geisenhof S, Shiozawa T, Mayer S, Fischer MRGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc08 (2007-02-16) - NachrichtHumanmedizin
Erste Preisträger des "GMA-Preis für Junge Lehrende" ausgezeichnet
Huwendiek S, Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc07 (2007-02-16) - AnkündigungHumanmedizin
Neue Datenbank für medizintechnische Forschungsprojekte
Pape JGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc06 (2007-02-16) - HypotheseHumanmedizin
[Symposium Case Conference on Integrative Medicine]
Scheffer C, Edelhäuser F, Tauschel D, Hahn EGGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc05 (2007-02-16) - BuchbesprechungHumanmedizin
Cathy Jackson: Shut up and listen
Simmenroth-Nayda AGMS J Med Educ__BAI_3. 2007;24(1):Doc04 (2007-02-16)
